[1]
Matsania, S.M. and Pambudi, M.S. 2026. Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menginternalisasikan Nilai Moderasi Beragama Melalui Pembelajaran dan Kurikulum ISMUBA di Sekolah Menengah Pertama Universitas Muhammadiyah Purwokerto. Jurnal Eduslamic. 4, 1 (Jul. 2026), 172–183. DOI:https://doi.org/10.59548/jed.v4i1.644.