[1]
Nujaima, I. 2024. Implikasi Ketiadaan Mata Pelajaran Kaligrafi Arab Terhadap Kemampuan Menulis Bahasa Arab Siswa di Sekolah Mengenah Atas (SMA) Negeri 2 Percut Sei Tuan Deli Serdang Sumatera Utara. Jurnal Sathar. 2, 1 (May 2024), 36–46. DOI:https://doi.org/10.59548/js.v2i1.144.